讀書是我們每個人都會經歷的，尤其是男孩子讀書的時候難免會產生厭學，逃課等等的一系列的問題，那么問題就來了，在這個時候很多的家長，就會埋怨孩子怎么不讀書要逃課等等的一些說法去責備孩子，此時此刻作為家長應該冷靜下來 ，把問題放到始初，為啥他們會厭學呢？今天小編就給大家普及一下這方面的知識，希望對大家有所幫助。
首先孩子在產生厭學或者逃學主要有一下幾點以為推薦：
一、社會方面：受到不良社會風氣的影響。不良社會風氣和不良的媒體導向對孩子也產生一定影響。如“一切向錢看”的扭曲思想等，逐漸厭學。
二、學校教育體制方面：上級教育主管部門對學校教育質量的評估往往是以升學率為主要依據，在這種形勢下，學校也只好以追求升學率為主要目標。伴隨著學習時間加長，考試次數增加，作業量加大等因素，加劇了學生學習成績上兩極分化，使一部分學生不斷產生新的學習困難，導致更加厭學。
三、家庭方面：父母的教育方式不當，有的忽視的子女的教育，孩子的情感需求是得不到滿足的，或過高期待，使得孩子感到力不從心，都會導致孩子的厭學情緒的產生。
四、自身方面：自身學習動機不強，對學習的厭煩可能與原有知識基礎，學習能力，對學習價值的認識有關。
五、作為學生來說，前三個方面都是外部因素，第四個方面是內部因素。作為老師來說，要改善學生的厭學狀態，從學生內部因素入手要顯得相對容易且效果更明顯些。有道是，“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能逼他喝水?！睘榱擞行У亟鉀Q這些問題，教師必須透徹了解隱藏在背后的各種學習動機因素，然后采取針對性的措施，激發學生的學習動機，實現教學目標。更為重要的是，學習動機本身也成為教育的關鍵目標之一。學校不僅要激勵學生建構必要的知識、技能以及學習能力，更要使學生養成強烈的學習動機，推動著持續不斷的終身學習。
如果您的孩子有幾點特征小編就推薦幾種方法：
一、先找出不能專心學習的原因：外圍環境干擾，學生作業時家長開大電視聲音，與來客大聲說話等。
二、培養專注力，先將容易分心的事排除，甚至同孩子一起讀書。
三、不要太強迫孩子整天念書；多培養多方面的能力與興趣。
四、利用玩游戲加強孩子的注意力：
a 首先明確活動的目標和任務。
b．提出有意注意的要求；
c．利用言語來訓練孩子的注意品質；
d．利用游戲來訓練孩子的注意力；
e．培養孩子注意轉換和分配的能力。
五、指導孩子玩游戲，和孩子一起娛樂，益智類。
六、適當及叫贊美孩子的專心故事。
