找學校

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這屬于成長性問題，這類問題不是三天兩天形成的，正所謂冰凍三尺非一日之寒，解凍也非三兩天的事，更不要希望通過誰給你支個招就把問題解決了。這類問題與家長和孩子的互動有關，是家長沒有跟上孩子成長的腳步，因此要徹底解決問題唯一的方法就是家長學習，只有家長學習才能更好地幫助孩子。

孩子逆反——是不是提示家長該多聽聽孩子是怎么想的？如果家長肯傾聽而不是急于否定，會不會好些呢？

厭學——言下之意是厭惡學習，那么是不是意味著學習帶給他的感受很不好？在學習中的“成功、欣賞、鼓勵、支持”比較少呢？

脾氣急躁——是什么讓他脾氣急躁？是他覺得自己想要的東西得不到還是擔心家長的批評指責？

自卑——是不是對孩子否定過多？在日常與孩子交流的時候是不是過多地關注了孩子“做的不好的20%”？家長發自內心地欣賞過孩子嗎？

孩子不是孤立的個體，家長、學校、社會都是他成長的環境，都在影響著孩子的成長，孩子出現了“問題”，我們也不能只盯著孩子想辦法，改變他成長的“生態系統”有利于問題的解決。

(舉報)2019-12-14 16:00瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個