<em id="qx9jm"></em>

      <form id="qx9jm"></form>
      
      
      <form id="qx9jm"><th id="qx9jm"><track id="qx9jm"></track></th></form>

          <wbr id="qx9jm"><legend id="qx9jm"></legend></wbr>
          <strike id="qx9jm"><legend id="qx9jm"></legend></strike>

          1. <wbr id="qx9jm"><legend id="qx9jm"></legend></wbr>
            • 正序看貼
            • 倒序看貼
            找學校
            在中職院校招生咨詢會上,我們看到現場的“人潮洶涌”,不過要我說,還不夠,因為就像很多人心知肚明的那樣,如今上中職院校大多還屬被逼無奈,大凡有點盼頭的,家長還是會不依不饒選上高中,以圖將來孩子能考上大學。 

               由于高校的不斷擴招,我們的教育已經從精英階段邁入了大眾化階段,提高高等教育的普及率是個好事,但是我們究竟需要怎樣的人才,基礎型的、學術型的還是應用型的?大學畢業生找不到工作的尷尬考問了我們的培養模式。 

               當高等教育從少數人的福祉變為多數人的福祉時,我們似乎太在乎量的擴張,結果,不僅精英教育沒堅守住,大眾教育也因一個“眾”字使培養出來的人才過于中庸:說基礎不夠基礎,說學術不夠學術,說應用又不夠應用。大學生找不到工作的群體性生存困境,有一部分原因就在于此。 

               我們需要增加受教育的機會,但是就目前來說,就全國而言,市場化、現代化、信息化和工業化都沒有完成,如今剛剛進入工業化中期,社會需要的不是人人都能搞科研,不是人人都會搞學術。一位專家曾經說過,就全國來看,仍應該保持15%甚至更少的比例接受精英教育,其他大部分還應該是應用型人才。 

               什么才是應用型人才,怎樣才能培養出應用型人才?很顯然,相比較于正規大學教育中“幾不像”的尷尬,由學校向社會,由教室向生產現場延伸的職業教育似乎更能夠生產出合乎社會需求的產品,從這個角度上看,職業教育意義重大,它不應該只是許多家長與學生因為成績不好退而求其次的無奈選擇。提到對技術型人才、應用型人才的重視,就會想起二戰中的日本,十四五歲的娃娃兵和文科大學生、甚至文科教授都被迫加入作戰,而數萬的工科大學生卻未上戰場。究竟上高中還是上職校?個人可以看得淺一點,不過國家應該看得深一點,如何改變民眾選擇的陳舊觀念,如何改變職校退而求其次的地位,還有不少功課要做。 
            趕緊回復一個吧,可以獲得積分噢!
            本貼共有0個回復,點擊率26回到『技校網』
            發表回復
            也可按Ctrl+Enter提交!
            回到頂部 日本一区二区免费不卡