我接過一個個案咨詢，是一位7歲媽媽的求助。她的孩子一背上書包上學就嘔吐。
一開始以為是孩子腸胃不好，帶他去醫院檢查也沒發現有什么問題。周末就不吐了。
媽媽就總結出孩子發病的規律，正常上學就吐，不上學就不吐了。
孩子是厭學了嗎？面對孩子這種情況，父母很困惑，不知道該怎么處理。
7歲是孩子幼兒園升小學的轉折，每個轉折點都需要好好引導，我就讓媽媽了解孩子在學校的情況，耐心的詢問孩子的感受。在這個過程中，家長和家長得到了溝通，孩子能感受到關心。
得知孩子因為離開幼兒園的小朋友很不舍得，新學校里的同學都是陌生的。所以感覺到傷心，再加上小學和幼兒園的模式不一樣，孩子有點不適應。后來媽媽帶孩子一起過來做了心理咨詢。一個星期后，就順利回學校上課了。
跟大家分享一下，
孩子厭學為什么會嘔吐？
這一類的孩子不太會表達，或者不敢表達，怕被媽媽罵。但他們知道生病了就可以不用去上學了，所以讓自己嘔吐，通過自己制造的“生病”假象，逃避上學。
這不是孩子的錯，只是家長與孩子的溝通不到位。知道原因的家長應當站在孩子的角度理解孩子的苦惱，耐心的引導。
如何應對孩子的厭學反應呢？
1．與孩子討論嘔吐行為
孩子認為嘔吐可以不上學，我們可以反向引導：“寶貝，你今天不吐就不用上學，可以在家玩一天，但是如果今天嘔吐就要去上學了”。等孩子不嘔吐就信守承諾讓孩子在家一天。
然后再和孩子討論：“寶貝是不是不想去上學所以才吐了？媽媽很擔心你身體，但是不知道你不想去上學。如果你不想上學可以跟媽媽溝通，吐了一定很難受，我們不吐了好嗎？”
2.與孩子一起面對改變
幫助孩子認識到幼兒園升小學，小學升初中等都是我們成長必經的階段。這個階段我們會和舊的朋友分別，與新的朋友相見。
我們可以這么跟孩子說：“以前的朋友我們還可以聯系，新的學校我們可以認識更多的新朋友，和更多的同學做朋友也很好對嗎？”
3.幫助孩子找到學習動機
大多數成績一般的孩子容易不愛學習，因為在學習中沒有得到成就感和滿足感。我們作為父母的，在孩子做的好的地方，給予孩子鼓勵與支持。
如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，被認可和得到了成就感，就會認為學習是一件非常有意思的事情，增強孩子學習的自主性，厭學也就無從談起了。
4.培養孩子良好的學習習慣
①協助孩子建立不同時期的學習目標，目標不用立得太大，難實現的目標容易打擊孩子的自信心。稍微跳一下就能夠得到的階段性小目標，是孩子學習的動力源泉。
②培養孩子自主自律，從培養學習專注度開始。切記別讓孩子一邊玩手機看電視一邊做作業，容易分心，養成注意力不集中的不良習慣。讓孩子在規定時間內獨立完成作業，完成后可以做自己的事情，可以玩?？措娨?。適當放松，小學不用太緊繃了，會給孩子太大壓力。
5.多與孩子溝通，及時發現孩子的問題
多關心孩子的校園生活，啟發式提問：“寶貝今天在學校感覺怎么樣??？” “跟媽媽分享學到了什么？”。一來可以及時發現問題，二來可以增進親子間的溝通。
如果孩子學習跟不上，我們可以陪孩子一起找到是哪一科欠缺，哪個知識點不足，著重的補一下。如果發現孩子跟同學關系不好或者被欺負，引導孩子跟同學正面溝通。
不用著急，孩子的路始終得自己走，先讓孩子獨立解決人際問題，我們可以出謀劃策但不要剝奪孩子獨立解決問題的能力。
作為孩子的家長，我們有義務和責任多關心孩子。
家庭是孩子第一所學校，試想一下如果孩子厭學，父母依然不在乎孩子的感受，逼他上學。孩子能自己就變得愛上學習嗎？他只有憋著這這一股氣，并不能發現學習的樂趣，相反的，會討厭逼迫自己的爸媽。
所以，有耐心懂得關心孩子的家長才能教育出優秀的孩子。
