<em id="qx9jm"></em>

      <form id="qx9jm"></form>
      
      
      <form id="qx9jm"><th id="qx9jm"><track id="qx9jm"></track></th></form>

          <wbr id="qx9jm"><legend id="qx9jm"></legend></wbr>
          <strike id="qx9jm"><legend id="qx9jm"></legend></strike>

          1. <wbr id="qx9jm"><legend id="qx9jm"></legend></wbr>
            • 正序看貼
            • 倒序看貼
            找學校
            由于受外界影響,有些學生的家長對自己的兒女期望過高,有些學生在學習中受到一些挫折就感到內疚,有的始終得不到成功的體驗,懷疑自己的能力,產生“自己不行”的思維定向,等等這些都會給學生帶來消極被動的負面影響,厭學心理也自然滋長。因此,為了幫助學生矯正厭學心理,讓學生得以健康發展,注意觀察學生的心理動向,及時發現問題,用熱情的言語與真摯的愛心幫助遇到障礙的學生。一個人的能力有大小,有時總會遇到一些不順心的事的,在此時,給予他多一點的關愛,找他談心,了解原因,幫助他找原因,當參謀,出點子,鼓勵他拿出克服困難的勇氣。只要我們多講些激勵的話“再試試看,你一定能行”,“我相信你是一定能做到的”等等,就能帶給學生戰勝困難的勇氣和力量,用我們的愛心去激勵起學生的自尊心、自信心,去幫助學生消除自卑的心理陰影,對那些遭受挫折的孩子,對那些心理有障礙的學生,只要我們熱情關懷、了解他們內心的想法,引導他們放下思想包袱,學會調節和控制自己的情緒,他們就能振作起來。


            實踐證明,厭學是青少年不良行為的一種,只要根據學生心理發展特點和身心發展規律,有針對性地實施心理健康教育,對有心理障礙的學生多關心他們,采取寬容的態度,用激勵教育,為學生創造寬松、愉悅的學習環境,學生的身心就必定能健康地成長。
            趕緊回復一個吧,可以獲得積分噢!
            本貼共有0個回復,點擊率31回到『厭學』
            發表回復
            也可按Ctrl+Enter提交!
            回到頂部 日本一区二区免费不卡