找學校

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中國孩子的學習壓力大造成孩子厭學是一個老生常談的問題了，從大背景來說確實有教育體制的問題，而更多地是來自于家長的焦慮，而作為心理能量還沒有強大到可以應對這份焦慮的孩子，則將這份焦慮完全地背負了下來。當孩子們小小的肩膀負擔不起的時候，問題就顯現出來了。

 

其實，每一個所謂的“厭學孩子”，他們曾經也和所有的孩子一樣，都是對世界充滿好奇，對學習充滿興趣的精靈。只不過在他們的成長環境里，由于父母或養育者自身有太多的糾結，或是被社會上物質和利益的巨大旋窩所裹挾而失去自我，從而在看似“為了你好”的心理驅動下，在給予孩子愛的同時也將那份對未來的焦慮和對現實的失控感傳遞給了孩子。

 

1 創建優良的學校教育環境，提高學生心理素質。

 

2 培養厭學學生的學習興趣

（1）讓學生悅納老師。

（2）幫助學生獲得尋求知識的新奇感。

（3）促使學生的興趣向學習轉移。

（4）改善教學方式方法， 提高學生學習興趣。

 

學生的學習動機是促使學生學習的內部動力，一個有強的學習動機的學生絕對不會產生厭學的情緒。通過人生觀、價值觀教育和成功教育，讓他們樹立遠大的理想和為提高民族素質、實現自我價值而學習的決心。學?？赏ㄟ^舉行各種各樣的比賽，在比賽中激發學生的成功欲望、提高學生成就動機。

 

3、 加強學生心理能力特別是抗挫能力的培養。

　

總之，學生厭學心理原因是多方面的。只要我們認真研究、探討，找出原因，采取相應對策，對學生耐心細致的引導，學生的厭學心理必將得到矯正和克服。

 

(舉報)2019-12-20 15:42瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個