培養目標：培養具有良好的思想政治素質、科學人文素質和身體心理素質，熱愛兒童和學前教育事業，具備扎實的教育專業知識和專業技能，包括培養高素質的幼兒教師、幼兒教育師資培訓和兒童傳媒工作者，兒童早期社會服務、管理和研究人員，以及其他幼教機構的應用型人才。

核心課程：學前教育原理、學前教育心理學、幼兒園課程、幼兒園教育基礎、學前教育政策與法規、學前兒童發展、學前教育研究方法等。

就業方向：可在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作，還能從事兒童教育產業經營工作。