今年高校畢業生總量創下歷史新高，隨之而來的就是史上最難就業季，學生難以找到自己滿意的工作，而用人單位也在尋求目標人才時頗為頭疼，同時受疫情和新技術快速應用的影響，應屆畢業生的知識和能力儲備往往不能滿足大環境變化帶來的新要求。對未來的迷茫、無從下手的焦慮，這一屆學生尤為明顯。

在此背景下，一個致力于提升大學生就業質量和責任創業意識的公益項目——啟創空間應運而生，該項目由國內多家公益機構、學術組織和愛心企業共同聯合發起。它一站式地鏈接了不同行業的企業從業者和大學生，從而幫助他們更深入地了解行業細分和崗位職責信息，做出更精準的職業規劃與選擇。項目經歷了疫情期間的不同挑戰與迭代，面對“最難就業季”，啟創空間是如何找準自己的定位，發揮作用的呢？

提升行業認知，緩解就業焦慮

啟創空間挖掘自身的平臺優勢，匯聚了谷歌中國、中國惠普、e.l.f.、中歐國際工商學院One Hour公益、優幕科技、北京發那科等各行各業的優秀企業志愿者資源，用數字化手段為廣大高校學子打造行業洞察微課，發起線上職業發展輔導日、行業圓桌直播論壇和職業素養訓練營活動。在今年疫情起伏不定的背景下，依舊還是吸引到了來自全國300所高校的近萬名大學生參與了項目。

比如，今年上半年啟創空間與中歐國際工商學院Global EMBA 2021級的ONE HOUR公益項首次進行合作，該公益項目旨在提倡以“微公益“形式，從力所能及的事做起開展“一小時”公益活動，成就他人，成就自己。 春季學期伊始，由行業經驗超過15年的中歐導師們組成的強大行業課程錄制團隊為啟創空間的同學們錄制了15節行業洞見微課程，課程內容涵蓋了大健康、快消、咨詢、互聯網、化工材料等不同行業。不僅如此，為了解決學生求職過程中的自我迷茫和行業理解不足問題，啟創空間聯合了中歐國際工商學院Global EMBA 2021級的30名導師，發起了“七天認識七個行業”線上大學生訓練營項目，用實際行動踐行一小時微公益，助力疫情下的大學生更好就業。

王怡同學參加了這次訓練營活動，她感覺到啟創空間最棒的一點是總能請到行業資深的導師來分享和對話。在她看來，這讓啟創空間在她使用的一眾職業教育、就業指導服務中脫穎而出。“資深的導師站得高、看得遠。在業務、人才和職業路徑這三者上都經驗豐富，能更好地幫助我審視自己的熱情、后勁、優劣勢，讓我做出更明智的職業選擇。” 王怡說道。

匯聚多方力量，勇擔社會責任

啟創空間在企業參與公益教育和深化校企合作方面，發揮了至關重要的橋梁作用。它也為學生了解企業和行業打開了一扇窗，有效地解決了學校課程內容的不足和師資力量匱乏的問題。2022年是啟創空間和北京外國語大學國際商學院開展職業生涯教育合作的第四年。今年因為北京的疫情，許多原定于在線下舉辦的活動被擱置，面對嚴格的出校政策，學院也在探索如何繼續豐富同學們的課余生活，推進各類職業生涯規劃活動。該學院的國內合作辦公室事務主管陳鈺茜老師在啟創空間的平臺上得到了啟發?！斑@極大助力了學院的實踐教學環節，同學們不僅在線上學習行業課程，而且獲得了與各行業的精英進行交流的寶貴機會?；顒咏Y束后，同學們均表示收獲滿滿?！?2022年5月至7月，學院將啟創空間的活動與“本科生實踐性學習項目”相結合，一系列活動受到同學們的熱烈歡迎。陳老師發現啟創空間所舉辦的行業分享會覆蓋領域廣，合作企業代表性強，所選分享主題新穎，線上活動形式多樣，一對一的指導機會更是難得。

為了能夠更好地立足于終生教育，構建美好人生，啟創空間與時俱進地扎根于中國國情，兼顧當代大學生的特點，積極主動地引導他們關心和參與新興行業的發展，在新材料、新智造、新科技和新能源四個領域嘗試與學校、企業攜手培養德才兼備的行業新生代。同時，通過線上和線下融合的課程運營模式，讓偏遠地區的大學生獲取到和一線城市學生同等的優質教育資源，幫助他們打開眼界、建立自信。

激發自我效能，陪伴學生成長

啟創空間平臺構建了四個階段體系化的學習路徑，通過讓大學生在平臺上探索自己感興趣的行業信息，循序漸進地找到感興趣的就業方向，并且參與由啟創空間和企業所合作的深度訓練營項目提升就業勝任力。與此同時，平臺也兼顧激發基本的創業和創新意識，與企業聯動舉辦責任創業大賽讓同學們在做中學，用項目化學習的方式探討鄉村振興和雙碳環保主題下的創新解決方案，提升他們的社會責任意識和個人領導力。

張逸琳是啟創空間的學生之一，從2019年起擔任項目的大學生志愿者，通過自己參與和組織平臺上的活動，她認為自己面對很多不確定性時變得豁達了很多，“因為之前我是以22歲的人的視角看待自己職業的選擇和我目前的一些困境，那么通過啟創空間匹配給我的導師，我從他的轉行經歷和分享中再回看我現在的煩惱，我會發現其實也不是一個特別大的問題，所以也學會了以更長遠的目光來思考自己的未來。”

啟創空間的導師志愿者來自平臺合作的企業，這些企業志愿者們活動后都有非常正面的反饋，覺得他們的努力是值得的，他們為自己回饋社會感到驕傲，并且很樂意在以后繼續參與類似的活動。有機會近距離接觸當今的大學生，特別是00后，使他們對于職場新新人類的了解更加具象化，也有利于他們自己工作的開展，是互利互惠的。在各方企業志愿者的支持下，啟創空間化身為大學生成長道路上的陪伴者，指引他們通往無限的未來。

王怡同學認為很多時候她的同齡人關注的都是怎么進一個行業的方法問題，而忽略了為什么要進某個行業或者從事某個工作，更不用說如何在自己的崗位上獲得滿足和價值感。在她看來，想清楚這些問題才是真正的成功。啟創空間志愿者們深諳這些問題的重要性，聽聽他們的分享和引導，往往能獲得更多的見解和啟發。

啟創空間的旅程還在繼續，你準備好加入了嗎？

（免責聲明：此文內容為本網站刊發或轉載企業宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，與本網無關。僅供讀者參考，并請自行核實相關內容。）